Det var et behov for å samle disse funksjonene som en enhet i barnehageadministrasjonen. Enheten ble etablert i forbindelse med ny organisering av oppvekstsektor, men også fordi arbeidsfeltet rundt barn med spesielle behov øker i barnehagene.

Enheten har 22,4 årsverk støttepedagoger, i tillegg til enhetsleder. Støttepedagogene  er plassert ute i barnehager. Kommunale og private barnehager søker særskilt på ressurser fra støttepedagog-enheten, fordi det er barn i barnehagen som trenger ekstra oppfølging og tilrettelegging.

Alle som jobber i enheten er veldig fornøyd med at de er blitt et team. Målet er å utvikle enheten slik at kompetansen på ulike funksjonsnedsettelser øker. Kunnskap om hvilke tiltak som kan settes inn, og hvordan vi skal hjelpe barn til økt mestring og en god utvikling. I tillegg er det viktig at vi samarbeider godt med foreldrene, andre hjelpeinstanser og det øvrige personalet i barnehagen.

Støttepedagogene jobber blant annet med barn som er født for tidlig og trenger spesiell oppfølging. Vi jobber med barn som har Downs syndrom, barn med autisme, barn med ulik type språkvansker og barn med vansker knyttet til atferdsregulering.

At behovet er stort ser vi tydelig ved at barnehagene i løpet av ett år søkte om ressurser og hjelp fra støttepedagog-enheten til omlag 200 barn med ulike typer funksjonsnedsettelser.